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音乐的表现与乐曲的速度的问题，江苏艺考。：在钢琴考级，许多考生将速度弹得飞快，音乐表达含糊。快速度不等于好的质量就没有好的效果。过于追求速度不仅会造成技术上的负担(如手指跑动不均匀、丢音等问题)而且也完全来不及把音乐的乐句交代清楚.留给听众的是一个极其慌乱的演奏场面。例如海勒练习曲许多同学开始便把速度起得过快而全然没有考虑到左手的跑动问题。那么到了左手跑动时便出现了不匀、丢音、漏音等现象。又如克莱门蒂的回旋曲音乐性质活泼明快，江苏艺考，开始一句有如一个温柔可爱的小姑娘在娓娓恳求、讲话。她似乎在说我能去玩吗后半句又像是一句亲切温柔的答句也应把这两种语气弹出来。但有相当多的考生在开始处便把速度起得飞快没有标点，江苏艺考、语气甚至时值都来不及弹够就一口气冲下去了。尽管速度弹得很快但手指落键并不扎实演奏既匆忙又毫无内容。音乐考级是很专业的等级考试。江苏艺考

钢琴考级一级教学要求：学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法，正确的视谱方法。达到手臂自如，手指初步**，掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法，初步学会分句，具备一定的表现力。课程内容：基本练习：一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦（四个八度）练习曲：拜厄钢琴教程100课以内乐曲：自选与练习曲同步的乐曲 。二级教学要求：进一步掌握正确的弹奏方法，臂、腕、手指配合协调训练。手指较**，灵活的弹奏训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。准确掌握音乐的节奏、分句，学会分辨不同的力度和音色，对乐曲有一定的理解。课程内容：基本练习：三升三降内大小调音阶、琶音、和弦（四个八度）。练习曲：拜厄结束，车尔尼钢琴练习曲OP.599的大部分（约80课前）乐曲：《布格缪勒钢琴进阶25优先用）、风笛舞曲、勇敢的骑士（舒曼）等 。江苏艺考在音乐考级中，可以让孩子不断的进步。

钢琴考级注意：1、固定速度，平时孩子在家练习时，要尽量将孩子演奏的速度固定下来，形成习惯。否则，考试时一紧张就容易赶速度，整个演奏就会失控。2、背谱技巧，背谱是很多孩子在考级中遇到的一个难点。而且，考级时越是复杂的作品，背谱的完整性与准确性问题就越突出。光靠机械记忆，很容易出现一旦演奏中断就不知如何衔接的问题。背谱应当在理解的基础上重复记忆，演奏一首作品不要急于背谱，先帮助孩子把谱面上的音乐内容都掌握准确并理解到位，这时候再完整背谱，就能记得更牢靠，也容易得多。

比赛带给学生的成就感是短暂的、一次性的，缺乏延续性；而考级却能不断增加一个学生对艺术学习的挑战性和晋级性。每年定期的考级不仅是家长期待更是学生的急切期待，因为学生喜欢做有挑战性的事情，让学生和家长也能了解自己学习的水平和成果，而每年的比赛尤其是一些伪协会或社会团体的比赛存在不确定、不稳定性，并且没有**性还有很多存在乱收费的现象，使市场混乱，而文化部考级不仅**性高，含金量高，更能展现学生的真实水平，是全国统一的收费标准，在学校艺术教育测评中起到了举足轻重的作用，有一个国家的考级证书作为培训学校的课程结业证书岂不是培训学校的无上光荣吗！音乐考级是非常规范的等级考试。

音乐考级是社会艺术水平考级的一个重要组成部分，它是在规范的操作程序下，通过统一的评判标准对参加考级人员的音乐水平进行评比与认定的一种测评方式，是检验教学质量和学习成果的一个重要途径，是普及社会艺术教育、提高国民素质的一种重要手段；是社会音乐教育的一个重要组成部分，专业多样，内容丰富，它满足了人民**日益增长的精神文化需求，使人们在欣赏音乐、学习音乐、表现音乐的同时，还可以拓展视野、陶冶情操、树立自信，增强目标意识和竞争意识，对促进参加考级人员的各个方面发展具有十分重要的意义。钢琴考级中一定要讲究礼仪。江苏艺考

舞蹈考级，不仅*培养了孩子的艺术技巧，还以它形式多样、内容健康的特点。江苏艺考

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