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兰州学民谣吉他难吗|兰州吉他弹唱培训技巧|兰州好声音供
学习篇|吉他教程学习资料
吉他(英语:Guitar),又译为结他或吉它。是一种乐器,属于弹拨乐器,通常有六条弦,形状与提琴相似。吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、费拉门戈中,常被视为主要乐器。而在古典音乐的领域里,吉他常以独奏或二重奏的型式演出;当然,在室内乐和管弦乐中,吉他亦扮演着相当程度的陪衬角色。
学习方法
(1)循序渐进。不要抱着娱乐的心态学琴。对自己学琴要有要求。学基础就得把基础练好了再学别的。好的教材就是个好老师(推荐《吉他入门经典教程》),教材对学吉他有进程有一个科学的安排,每一课都有它的重要性,教材上的每一课对学生都有要求,(目的、重点、难点,练习要求),要理解教材上的每一句话,并且都做到所要求的,那么你就学好那一课了,或者你还可以根据这节课的内容再做其他相似的练习,巩固以后,就可以开始进行下一课。
(2) 增强学习的趣味性。一些学生在学单音练习的时候感到很枯燥乏味,而基本的节奏方面都没有掌握好、双手配合也做的不好、甚至姿势都还不是很准确。那怎么办呢?可以去找你自己喜欢的歌曲呀,单音旋律独奏:大拇指靠弦练习,食指中指无名指交替练习等,然后再努力地弹好节奏,音色等等方面,都对自己提一个要求,你会发现那很快乐的事,而技艺不知不觉地进步了!
(3)不要去钻牛角尖。当你弹某个曲子遇见了难度,发现实在是弹不下去的时候,不要硬撑着,也不要没有信心,可能你的技术还没有到达这个层面,不是你不行。那样你就绕开它,弹你所能弹的。也许你目前的水平适合弹4-5级难度的曲子,但是你弹6-7级难度的曲子是勉为其难。弹唱也是一样,也许你只能弹初级的弹唱曲目,适合用3-4个和弦的,节奏简单统一的歌曲;去练习一些节奏比较复杂的、和弦比较复杂的歌曲你会无所适从,那就先不要弹这类歌曲,尽管是你所喜欢的。
(4)分析出技术不足的地方。比如你发现自己在弹唱中连简单的前奏都弹得很别扭,那也许是你对音阶的掌握还不够,节拍的掌握还不够准,那就单独地来练习下音阶和单音独奏吧,练节奏,数拍子,加强这方面的单独训练,直到看谱弹奏驾轻就熟。
(5)速度问题。当你练习一个曲子的时候,感到非常吃力,感到无所适从,那么放慢练习的速度试试看。也许是速度快了给自己增加了难度,放慢到你自己可以接受的速度,也许这种方法可以解决你的问题!
学习吉他的好处
1、吉他简单易学,所有人都可以可以轻松入门!
吉他已经在世界范围内流行很久了,具有大量的学习资料和***的爱好者。在各大城市,也经常会有吉他技术的交流演出活动。吉他不比古筝、琵琶或是钢琴之类的乐器,需要掌握大量专业的乐理知识,入门的门槛比较高。吉他有自己专门的六弦谱,通过一小段时间的磨练,小编觉得,大部分的朋友都是可以学会简单的弹唱技巧的。
吉他不仅*容易学,还不分年龄、学历和收入水平,一台合格的钢琴都是成千上万元的价格,而一支吉他只需要300~500元就可以买到,已经把入门的门槛降到了相当低。80岁的爷爷奶奶可以学习自弹自唱,5岁的小朋友也可以抱着小吉他自学童谣。
2、调节身心,保持心理健康
当今的时代,我们处处留心身边的危机,似乎总也停不下脚步享受生活。小编在工作相当紧张繁忙的时候,随手拿起一把吉他,自在的弹奏一曲,也算是繁忙生活中的一剂良方了。
身心需要调节,紧绷的神经可以通过音乐来缓解,这就是吉他这种乐器相当大的价值。
3、给爱人惊喜
在各种派对上,您是否对远处的那个“Ta”心驰神往呢,是否希望借助音乐浪漫一把呢?您是否希望可以用自己的指尖为爱人谱写一首***的乐章呢?那就拿起那把吉他吧,它会告诉你如何做~音乐与爱情有关,与甜蜜很近。
4、让旁人刮目先看,提高竞争力
演奏吉他作为一种音乐技能可以增加我们在职场中的就业机会,也是积极的人生态度的表现,在同事、亲人、领导、朋友之间露上一首,美哉快哉。
5、提高情商,锻炼乐感
您是否知道《爱的罗曼史》?您是否知道什么叫做“四四拍”?您是否知道什么叫做“复式调卡农”?小编觉得,这些知识都是宝贵的个人财富,良好的音乐素养是一个人审美趣味的相当好体现。吉他可以帮助您锻炼良好的乐感和音乐审美,简单的乐器,美好的音乐,我们可以走的更近一些呢!
兰州好声音音乐之声艺术教育培训机构
——是国际eastman伊士曼*有指定吉他声乐培训机构;是以现代的音乐环境与特色的教学模式为一体的关于音乐方面教学的一所艺术教育培训机构;以结合国内外**城市的流行音乐教学模式和实际舞台表演模式进行综合为一体的教学培训机构;中心占地面积350平米,交通便利。
教学科目
特色课程:吉他(弹唱、指弹) 声乐(流行、民族)
教学师资团队
省示范级音乐院校专业老师、研究生及专业演出乐手组成的教师团队;凭借多年的教学经验及演出经历组建了一支好声音的精英教师团队;团队里的每位老师都具有专业的教学素养和多年的演出经历,在长期的教学实践中不断的更新、学习结合一些国内外当下“**”的音乐资讯及一些国内外**的艺术演奏家清晰的演出教学,改进研究出了一**代化的音乐教学模式;
教学理念
以“学生为中心”的一对一专业培训,能够有效的保证教学质量与效率;注重教师与学生和家长之间的交流,培养学生自主学习音乐的乐趣和欲望,能够让学生快乐的学习音乐。
根据学员实际情况,以打基础为重点,学习正确的弹奏方法,并注重激发学员学习兴趣,让学员养成自觉学习的好习惯,老师具有亲和力,有耐心,细致,有独特的教学方法,从音乐兴趣出发,因材施教,以阶梯式的理念进行教学。
在放松愉悦的氛围中学习音乐知识及演奏技术,并享受学习音乐所带来的乐趣。强调学习钢琴的实用性及趣味性。反对传统枯燥、单一、过分重视技术训练,忽略音乐兴趣培养的学习。
教学环境
教学区和表演区;教学模式中融入现场舞台表演、即锻炼每位学员的心理素质、同时提升了学员的自信心、还间接式的检验了每位学员的学习成果,受到家长和学员的宽泛好评与青睐;
教学风格
理智与情感的相结合加上自然幽默的对话,**终以技巧的方式形成的教学方法;培养了每位学员对音乐的兴趣又可以使学员们快速的掌握学到的东西,这种教学模式在国内非常受家长的欢迎和喜爱,在其他的省份推行的也很成功;
教学遵旨
1.针对学员的培训:一、首先老师要具备专业的教学能力及教学经验;二、老师要具有三心:耐心、信心和决心;三、要充分利用与学生互动式的教学模式进行教学;
2.根据每一位学员的特点,进行针对化、专业化指导 ,针对性强:老师会根据每位学员的自身情况制定一套适合该学员的学习方法,一对一与学员耐心亲和沟通的教学模式;这是老师根据多年的教学经验及赴外学习经过研究而制定的;
3.教学内容比较灵活与老师之间加强沟通,可以促使学员进步提升更快,吸收知识更多 :(学员可定期选择自己喜欢的歌曲告诉老师、由老师安排学习)
4.教学与实践的结合,定期举办音乐派对,让学员充分感受和领悟在校期间所学到的演唱技巧;即考察了学员在这里的学习情况、又可以锻炼每位学员的心理素质及反应能力;
5.**终达到学以致用。
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