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目标院校专业的定位很大程度上决定考试的胜败。在落榜的同学中有相当一部分人是因为当初的院校专业定位过高,或者不合考生实际,从而导致失败的。此外,在每年被录取的硕士研究生中,有的学生本可以上更高层次的院校,因报考目标不合理,导致人才的极大浪费。为此建议大家在选择专业时考虑到自身兴趣及社会发展前景、职业发展前景也是极其必要的。如果你对自己的专业并没有热情,甚至极其不喜欢,那么虽然考上本专业的机率大得多。对于在选择考研目标院校的时候,主要的不是看目标院校名气是否够大,而在于你所报考的专业在这所学校是否很强,学科建设是否受到学校的重视。从现实的角度上来说,要根据自己的实力选择把握比较大的学校。
从长远来看,一个人获得硕士、博士学位之后再到企业工作,实际上已经成为他长期从事科研和技术创新工作以及领导管理工作的过程了。因此说研究生教育并不是一般意义上的知识灌输过程以及传统意义上知识传授型的人才培养方式;研究生教育也不是为了培养**学者而设立的;研究生教育更不是一个单纯培养专业技术人才或者纯粹生产合格产品或服务的学校。研究生教育既要传授专业技术知识和学术思想、又要培养学生专业实践能力和创新能力、还要求学生有较高的人文素养和综合素质。因此说研究生教育是一种培养高层次创新型人才的制度安排。