全脑教育的介绍

右脑训练_刺激右脑_右脑开发培训机构

十一项右脑训练方法之一

一．用左手抓紧扶手，能刺激右脑

人的运动神经，左侧和右侧分别由不同的大脑担任指挥,左半身归右脑管辖，右半身则归左脑管辖。所以，要想刺激右脑，应当有意识地使用左手、左脚。不过，使用左手和左脚并不会立即对具有丰富直观能力的右脑思维产生良好的效果，其实质是只是给右脑实施刺激，创造活化右脑的条件。

经验证明，常使用两手的人很少患脑中风。而且，一般说来，脑障碍患者进行康复训练时，能灵巧使用两只手的人恢复的较快。这可以说是习惯用右手的如果改用左手能收到好效果的实证吧。

绝**多数的“左撇子”，语言中枢也是在左脑。他们的左右脑与“右撇子”完全相同，因此，“左撇子”对右脑的刺激是足够的，他们应当有意识地使用右手。

二．活化右脑要多用左手、左耳、左视野

同运动神经一样，左半身的感觉机能也是由右脑支配的。运动领域同感觉领域以极其相似的形式存在于右脑。因此，“右撇子”的右半身感觉较左半身灵敏，触摸东西时会不自觉地伸出右手。为了给右脑实施刺激，办法仍然是有意识地使用左半身的感觉。在试洗澡水的温度时，我们可以用左手去感触。

听觉也如此，右耳通左脑，左耳通右脑。因此，用左耳听音乐就能刺激右脑的音乐中枢。

相对来讲，视觉的情况比较复杂。用一只眼看物体时，可以同时进入左右两个大脑。但左视野和右视野的物体映像却分别进入不同的大脑。即左视野中的物体映像进入右脑，而右视野的则进入左脑。利用这一特点，就能对右脑实行良性刺激。首先在正面放一物体并注视它，然后不要移动视线，有意识地左侧模糊不清的物体，这就是左视野。注意：此时如果向左移动视线、就等于从正面看，是不能体会到左视野的。

比起文字、符号来，对右脑的刺激，相当好能运用具体的物体，如风景、绘画等

实力归纳：

1.在公共汽车上，用左手抓紧扶手

2.用左手拿取物品（如提书包等）

3.用左手摸麻将牌

4.用左耳听音乐

5.用左脚踢球

6.在头部正前方放一物体并注视它，然后，不移动视线努力看清左侧模糊的物体。

【公司介绍】

爱佑脑全脑应用训练中心成立于2014年，是一家专业从事脑潜能开发研究和培训的单位。
单位先后引进欧美、日本、马来西亚等国二十多年潜能开发的成功经验，专门针对6-18周岁学生进行全脑潜能开发培训。目前爱佑脑的主要课程有超感心像力、超感创作力、神记妙忆、导图思维、快读阅读、海量单词、神奇魔方以及《未来首级俱乐部》训练营等。

全脑教育的**是通过运用科学的手段，对学生进行全脑训练，开发学生右脑的多项感觉(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、第六感应）唤醒学生的特强感知能力，让学生获得超越常人的学习能力。为了保证教育效果，我们专门聘请了多位国际记忆大师进行授课，通过快乐的学习方法，让学生在轻松愉快的环境中学习、接受训练。同时针对青少年阶段的学生心理特征，我们还采取了小班制的个性化训练。爱佑脑针对学生情况，采取渐进式的课程设置，激发学生的学习兴趣，zui大限度的发挥他们的想象力、创造力、记忆力和专注力。经过培训，学生能自觉克服以往不良的行为习惯，自学能力、理解能力、综合应用能力和动手能力等诸方面能力均得到了迅速提升。经过阶段培训之后，绝大多数学生都感觉到了学习比以前轻松自如，同时成绩还名列前茅。真正的实现了学习的解放，有一种重获新生的感觉。爱佑脑在培训学生的过程中，还帮助学生树立了正确的人生观和价值观，塑造了自信心，达到了学生德、智、体、美的周到发展。真正实现了素质教育和知识教育的完美结合。为孩子以后的成长、发展打好了坚实的基础。   

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