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宜童在过去的很多年里，一直通过公益科普的方式向社会各界进行关于自闭症的科普。在每年的招生中，小学里都会遇到一些特殊儿童。家长希望特殊孩子尽可能融进普通孩子的生活，但对小学来说，普教老师一般并不掌握特殊儿童教育的专业技能，急需掌握必要的融合教育知识。自去年起，我们正式启动了“伴星同行·关爱共融”的公益科普项目，走进幼儿园、小学，为普教老师提供专业支持。推动自闭症儿童融入普通教育是宜童的使命，完成这个使命不仅*需要专业层面的推动，河北自闭症康复机构，更需要社会、特别是普教机构、家长、同学对“自闭症儿童群体”的理解、接纳、支持和包容。宜童这一路走来，还得到了很多公益组织和个体的支持和信赖，通过这些公益平台，河北自闭症康复机构，为孩子们提供了更多社会性的活动机会，河北自闭症康复机构，另外也获得了更多让社会了解星星的孩子的机会。【宜童专栏】如何解决普通儿童与自闭症儿童间的***行为!河北自闭症康复机构

宜童发育行为中心，依托宜童20年的儿童发育行为障碍康复干预及融合教育经验，以及强势医疗资源，为1-12岁发育行为障碍患儿提供全案闭环整合康复***管理，推动儿童身心健康***发展。中心设有专业评估室，可提供发育行为障碍儿童诊断评估，并设有专业OT、PT、ST教室，可提供儿童康复训练、发育迟滞训练、语言训练、感觉统合训练、社交力训练、注意力训练、认知训练及音乐***、沙盘游戏***、脑电生物反馈***等儿童康复项目，同时提供家长培训及科普咨询等一体化服务。天津自闭症评估自闭症孤独症康复中心-感统训练课程-语言障碍-宜童自闭症研究中心！

对孩子的评估不仅*体现在发育上的评估、智力的评估，还有症状的评估。所有这些评估加在一起，才能给我们的孩子提供一个明确的方向。只有把这些评估做充分了，对孩子了解的透彻了，你的训练才能真正称之为“个别化”。否则，就象笼统说的那样：一个老师配一个学生，这就叫“一对一”？个别化？这太肤浅了！真正的“一对一”、“个别化”指的是对孩子的了解程度，***不是指这种形式。

个案阶段入训儿童首先要进行***系统的专业化评估：涉及儿童情绪与行为、社会交往、语言与沟通、感知觉、粗大动作、精细动作、认知、生活自理等八个领域共计493个评估项目组成，每一个评估领域都是一个**的评估体，评估时不受其他评估领域的影响。基本利用一周的时间评估完成。根据评估结果，制定长期训练目标（三个月）、短期训练目标（一个月）以及周目标计划。以上评估工作由孩子的主教老师进行,训练目标计划的制定由中心教学主任进行审核。

孤独症也即自闭症，是***性发育障碍的代表性疾病。***性发育障碍是指一组起病于婴幼儿期的***性精神发育障碍，主要为人际交往和沟通模式的异常，如言语和非言语交流障碍，兴趣与活动内容局限、刻板、重复，症状常在5岁以内就已明显表现出来。很多自闭症谱系障碍的小朋友都存在多重障碍并存的现象，这些并存的问题，严重的影响了孩子们的康复训练效果和效率。

自闭症谱系障碍（ASD，Autism Spectrum Disorder）的**障碍是社会交往障碍以及刻板重复的行为、兴趣或活动。自闭症的迹象起始于幼儿时期，通常会持续一生。目前没有能够**自闭症的医学方法，但早期干预康复训练可以促进儿童的发展，减轻问题行为，建立适当行为，达到自理和自立，可以渐渐融入社会生活。而运用应用行为分析对自闭症儿童进行行为干预，是对自闭症儿童干预的***的操作性方法之一，也是自闭症儿童康复***的***的手段之一。 家长一定要多关注一下自闭症儿童心理！

宜童主要做的是融合教育，是帮助孩子们逐渐融入普教，融入普通社会。宜童**初的训练模式是ITI三阶段训练，后来经过越来越多的实践积累，发展到现在的3+x科学康复模式。我们为孩子搭建了一个成长的阶梯，并且将这个阶梯的每一阶的过渡都尽量平缓，让孩子们在做好准备的情况下进入下一个阶段。比如现在所做的幼小衔接这个阶段，除了基础的文化课以外，我们**重要的是为他们培养上小学所需要具备的各方面能力，比如课堂常规，自理能力，社交能力，同时在每年的下班学期，安排孩子们到小学进行体验，还会为他们进行模拟面试，这些都是为了让他们在进入小学的这个过程中，走的更平稳一些。在这样的努力之下，宜童的毕业率是逐年提升的，今年我们有31个孩子可以正常通过面试**升入普教小学，我们的毕业率也达到了85%。这对于我们的机构还有家长来说都是一个非常振奋人心的好消息。20年累计服务11000余人次,天津地区iso9001专业认证机构,BCaBA专业督导团队为您服务！北京儿童自闭症

小孩自闭症怎么办?孩子不说话?-儿童早期干预！宜童儿童康复中心！河北自闭症康复机构

社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练行业作为政策导向型行业，需要在党和相关部门的方针政策指引下规范运营。目前，公办民办、线上线下同步监管已成常态。民办学校花样繁多的掐尖招生路径正在被封堵。各类教育培训机构的教学内容、师资力量、财务收费等运营环节都已被纳入监管。民办教育即将结束粗放型发展，进入规范化运营阶段。一般大家在选择行业的时候都会首先考虑其发展前景的问题，如今市场上发展火热的要数销售了。越来越多的这类平台出现，也有越来越多的学生和家长关注。各类社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练科技产品将覆盖教学评估、教务管理、家校共育等各个环节，从学习画像到成长过程，一切业务数据化，帮助家长提升可查价值，家校共育再无障碍。同时教务教学各环节效率、家校互动共育体验都得以提升、从而开创更多新业务场景。短短几十年间，我们从一个农业大国发展成科技大国，家长也能够正确地认识到科技的飞速发展，如果不能适应趋势，未来的孩子们必定会被社会所淘汰，家长们的期望就是能够让孩子不输在起跑线上，不输在陈旧的教育培训中。河北自闭症康复机构

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