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宜童在过去的很多年里,一直通过公益科普的方式向社会各界进行关于自闭症的科普。在每年的招生中,小学里都会遇到一些特殊儿童。家长希望特殊孩子尽可能融进普通孩子的生活,但对小学来说,普教老师一般并不掌握特殊儿童教育的专业技能,急需掌握必要的融合教育知识。自去年起,北京自闭症评估,我们正式启动了“伴星同行·关爱共融”的公益科普项目,走进幼儿园、小学,为普教老师提供专业支持。推动自闭症儿童融入普通教育是宜童的使命,完成这个使命不仅*需要专业层面的推动,更需要社会、特别是普教机构、家长、同学对“自闭症儿童群体”的理解、接纳、支持和包容。宜童这一路走来,还得到了很多公益组织和个体的支持和信赖,通过这些公益平台,北京自闭症评估,为孩子们提供了更多社会性的活动机会,北京自闭症评估,另外也获得了更多让社会了解星星的孩子的机会。家长一定要多关注一下自闭症儿童心理!北京自闭症评估
对于未来的期待,一方面是刚才提到过的人才队伍的建设,希望能够给老师们提供更完善的培训体系和足够的成长空间,让每一个宜童人都能够在这个平台上实现自我价值,同时也希望能够从我们自身出发,为行业提供大量***的教师,帮助更多孩子。另一方面,宜童9月将搬入全新的校区,这是一个全新的开始,在新校区中我们会启动我们的小学部。我们的小学部已经做了接近三年的筹备,很多老家长一直盼着能尽早落地,现在我们的新校区无论是从场地条件还是师资、可能设置都已经成熟了,所以在今年九月就可以迎来我们的小学生了。期望通过此系统训练,主动赋能小学自闭症儿童,帮助他们学会学校学习、学会人际交往、学会心理调节,成为一名积极、主动、乐观、向上的合格小学生。第三个方面,宜童未来会联合更多国内外**,引进更多先进的评估手段和设备,为孩子们提供周期化、系统化的评估,这样可以让孩子们的训练更有针对性,进步的更快。我们所做的所有的努力,都是希望能够推动更多自闭症的孩子融入普通教育,我们会沿着这条路一直坚定的走下去。天津自闭症婴儿宜童3+X整合康复模式,实现孤独症儿童融入普教!
幼儿写课堂作业的时候总是边写边玩,影响自己又影响别人,每次当别人都写完了幼儿还没写完的时候他都会很懊恼然后干脆不写了,在那里玩。这种情况造成了幼儿不愿意写课堂作业,别人写作业时他就做一些小动作,有时在别人本上画一下,有时翻别人的铅笔盒,惹得小朋友向老师告状。老师为了让幼儿专心写作业拿来了沙漏给幼儿计时,在沙漏漏完之前写完作业可以得到两枚贴纸。因为幼儿还不认识钟表,沙漏可以起到视觉提示的作用,随时关注沙漏的滴落情况对他起到了督促的作用。现在幼儿写课堂作业比之前快了很多,有时同组的小朋友还没有写完幼儿已经写完拿起图书看起来了,小朋友也夸他越来越棒了
“以质量为根,以价值为本“是宜童多年来坚持的服务宗旨,以专业的技术、顾问式服务为自闭症谱系儿童提供科学、专业、***的康复服务,同时帮助家长了解儿童心理及掌握正确的心理行为训练方法,为儿童心理与行为的发展与调适提供***、系统、专业的支持与保障。
近20年来累计服务超10000人次自闭症儿童日均在训自闭症儿童数量达700余人月评估达标率均在90%以上,家长满意度达97%近年来宜童学前融合自闭症儿童毕业升入小学人数逐年攀升,连续7年**入学率平均达86.7%以上。 宜童-自闭症干预-语言发育迟缓-自闭症康复机构!
又是一年开学季,对于一些普通新生家长来说,是一个非常煎熬的焦虑时刻。而对于自闭症孩子家长来说,自己孩子能够像其他普通孩子一样入园入学,是多年来一直苦盼的心愿。那么,融合需要具备哪些条件?融合的目的到底是干什么?什么是真正意义的融合?等等这些关于融合的事情,家长还是一定要做到心中有数,选择比行动更重要,方向比路径更关键。天津宜童创始人、ITI三阶康复模式的研发者张原平主任,根据十余年的研究与探索,将自闭症儿童融合历程的成功经验与失败教训给一些渴望融合的家长们一一道来。自闭症儿童学习模仿具有特殊的困难,因此必须从一开始就要教给他们模仿技能!北京高功能自闭症
自闭症康复训练-儿童语言康复机构-宜童自闭症研究中心!北京自闭症评估
自闭症儿童康复训练的***目标是能够回归到普通群体,能够顺利融入社会,与普通孩子正常相处,接受正常的教育。因此,在经历了一对一个案训练及团体小组适应性训练后,必须帮助自闭症儿童尝试性的进入普通教育机构进行随班融合训练。然而回归的***目的,并不仅*是教育理念的另一种表现形式,或只是提供一个普通环境期望孩子可以自然学习,而是在考虑特殊儿童能力及限制下,配备特教老师随班辅导,协助自闭症儿童参与普通教育的各个环节,真正达到无缝融合的真正目的。北京自闭症评估
天津宜童健康咨询服务有限公司总部位于天津市滨海高新区华苑产业区桂苑路18号C座3楼,是一家宜童在国内拥有9家康复中心、20家学前融合幼儿园,20年来累计服务自闭症儿童超过11000余人次,目前日均在训自闭症儿童数量700余人,机构专业教师人数200 余人 ,学员月评估平均达标率90%以上,稳定率达97%,家长满意度达95%。学前融合自闭症儿童毕业升入普通小学人数逐年攀升,连续7年入学率维持在86.7%以上。的公司。天津宜童深耕行业多年,始终以客户的需求为向导,为客户提供高质量的社交训练,感统训练,语言训练,注意力训练。天津宜童始终以本分踏实的精神和必胜的信念,影响并带动团队取得成功。天津宜童始终关注自身,在风云变化的时代,对自身的建设毫不懈怠,高度的专注与执着使天津宜童在行业的从容而自信。