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在你学习日语的时候，是怎么学的呢?恐怕大部分都是从语法、单词熟语开始学习的吧。的确，语法是很重要的，但是，如果在学习日语的一开始就过分思考语法的话，就会自然而然的觉得“日语好难”，很多人在这里就会觉得碰壁学不下去了。(如果一开始就咬着语法的话内心下意识就会觉得如果不按照正确的语法讲话就是不对的，这种压力感是很大的。)应试日语中，主要都是学习主语、助词、自动词、他动词、现在形态、过去形态、过去完成时、敬语、自谦语等等语法内容，这些语法的总结记忆是很重要的，但是在实际对话中记这么多语法并不是那么重要。毕竟，贵阳高考日语培训哪家好，贵阳高考日语培训哪家好，日本的小孩子在进行简单对话的时候真正理解这么多语法吗?当然，贵阳高考日语培训哪家好，学习一门语言，语法是必备技能，但是要学习用来交流的日语要用和平常不一样的学习方法才行。贵阳高考的日语代替英语,名校本科不是梦。贵阳高考日语培训哪家好

1、高考日语作文，审题是关键。大家要在理解作文题目的基础上，分三段或者四段来阐述观点。分析要点时，可以在卷子上圈出重点。2、使用です、ます体，一般都是句号结尾，不要使用逗号。片假名长音、促音、拗音各占一格，阿拉伯数字在一格内要写两个。3、作文写到一半的时候，要估算一下自己的内容和字数。尤其是字数，比较好在300字以上，不要过少或过多。4、写作技巧：句型和单词建议大家避免使用不熟悉的句型，在做阅读的时候，注意有没有可以用来借鉴的句型。如果需要使用一些没有把握的单词，可以用近义词替代，或者更换表达方式，不必在单词上浪费时间。5、建议大家在考前背3至5篇范文。因为近年高考日语出题偏重记叙文，大家也可以背2篇议论文以防万一。贵阳高考日语培训哪家好很多贵阳人不知道!专注日语教育培训,学完轻松提分！

日语高考存在哪些利弊优点：1、考卷难易程度：日语高考的卷子，试卷出题水平相当于N2，一个零基础的学生，需要通过400课时的面授加上500小时的自己复习巩固，可以拿到至少七成的分数。为了高考，学日语是可以的，考生在分数上更占优势。选择日语参加高考有得**的可能。2、学习难易程度：日语的语法相对于英语，简单了许多。找对老师的话，语法方面可以拿满分的。如果学生本身对日语有兴趣的，因为接触过而心甘情愿选择日语的，这类学生学起来语感好，听力好，事半功倍。即使完全没有接触过日语的学生，通过三年的学习，完全可以达到大学的日语专业毕业的水平。3、升学、深造：会日语的学生，参加留学生考试，轻松录取日本的大学，在经济方面，上日本的大学相对于欧美国家费用低很多。4、就业：熟练掌握日语的毕业生更受日企欢迎。长三角地区外企云集，尤以日企更甚，日语人才缺口大。

个人觉得这是比较直观而又不那么枯燥的方法，因为老师刚开始学习日语时，也是恶补了很多动漫、日剧之类的。如果不是了解的同学可以在网上搜经典日剧之类的，比如宫崎骏系列，发音比较清晰，对于初学者比较好。相信这个对于现在的同学并非是难事。^_^。或者可以和一起学习日语的小伙伴一起交流。还有一些小伙伴喜欢日本的各种小说，对于刚刚学习的同学来说，看看中文版也是有好处的。日本也有很多如中国的红楼梦之类经典的著作，比如，芥川龙之介作品选集、川端康成的作品等等，我是看一会儿就要睡觉。。。。不过喜欢的同学也可以找来看看，了解了解。。。还有就是有各种中日文对照的杂志，当然，这个是要学到一定阶段看更有好处。总之，对于刚入门的同学来说，还是较推荐看日本的动漫和日剧来培养感觉。俗话说万事开头难，其中日语的发音尤其重要，如果只只是自学，对于有些发音很难准确掌握，因为无人纠正。有些小伙伴说话带有方言的更容易发音不准。贵阳明治日语日语培训,大课时轻松学日语 贵阳用户不容错过。

三、单词1、单词做联想记忆把相似意思的单词放在一起记忆，做到分层分类。比如看到苹果（林檎りんご），属于水果范畴，从而想到香蕉（バナナ），橘子（蜜柑みかん），梨子（梨なし）等等2、从意思，写法，读法3个方面入手。做实物演练。刚开始学习从生活化的事物着手也有干劲一点。3、非事物单词也可以做联想记忆，相似意思的词放在一起记忆。4、日语单词分3个类别，和语词、汉语、外来语，每个词对应记忆。刚开始背的很慢，时间长了速度会变快。5、单词比较好是去背（去理解）句子或者短语，这样既可以知道单词的意思，还能知道常连用的词。贵阳哪里有性价比高的日语培训？贵州高考日语学习班

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在传统中国考试制度下，人人都要学英语。这样的盲目教学，一些英语成绩不好的或者有其它外语兴趣的学生就只能被判***。其实，高考外语考试的选择面很广，除英语之外还有日语、法语、俄语、西班牙语等可以作为考试科目参加高考的外语语种。基于此种情况，我校开设高考日语班，学生将来可以是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同都是150分。共分六门分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时可以自由选择。测试形式：要求考生听对话或独白，每段对话或独白后有一个问题，考生根据所听到的内容选出正确答案。本题主要测试考生对体言、用言、助词、助动词、补助动词、授受动词、副词、接续词、形式名词、敬语、时态、句型和惯用表达等语法知识的理解及运用能力；同时适当测试考生了解日本社会、文化等基本常识的情况。测试形式：列出留有空白处的句子并在句后给出四个选项。要求在充分理解句子意思的基础上，选出符合题意的比较好选项。测试形式：要求考生根据所提供的信息,用日语写一篇300～350字左右的短文。提供信息的形式有词组、短语、图画、图表、提纲、短文等。贵阳高考日语培训哪家好