进贤县实验中学招生热线 重点高中 南昌少春中学供应

南昌少春中学坐落在省广播电视中心后上坊路玉带河风景区，进贤县实验中学招生热线，环境优美，位于南昌地铁1号线彭家桥站旁，交通十分便利。周边系省城高校园区，具有浓厚的文化气氛。校园建设是按《江西省普通小、初、高中基本办学条件标准》总体规划设计、建设。图书室、阅览室、多媒体教室、语音室、琴房、体育器材室、均达省颁标准，进贤县实验中学招生热线。理化生实验室，进贤县实验中学招生热线、音体美器材均达省颁标准。广播系统、监控系统中学有1套。有混凝土标准篮球场3个，羽毛球场1个。100米跑道5条和250米塑胶跑道等体育设施。保证了教学活动的正常开展。南昌少春中学勤勉进取，决不过得且过。进贤县实验中学招生热线

我校之所以取得如此的成绩,是因为学校本着“严谨务实、永争”的精神,全力打造了如下三大强劲优势:强势二:前列的办学设施南昌少春中学软硬件设施按国家标准配备,有先进的计算机网络教室,资料房,物理、化学、生物实验室,美术教室、音乐教室等,充分锻炼学生的动手动脑能力,是学生学习探索科学奥秘的好场所,教学综合楼有先进的语音室,每个教室都装有广播系统,充分保障了学校的双语教育。并在教室安装了江西省现代化教学监控装置,是管理的智能眼睛。两栋新建的学生公寓采用现代化设计,清亮洁净,每间房间都有空调、浴室、卫生间。有300米标准运动场、篮球场、排球场、网球运动设施等。 南昌县中学招生处南昌少春中学诚实做人，诚信做事。

江西少春国际学校整个校园占地50多亩，建有气势恢宏的六层综合教学楼，两栋六层具有现代气息的学生公寓，三层的多功能餐厅，还有教工宿舍和后勤处的锅炉房、发电房、工具房、保管室等错落有致。理化生仪器装备均达到国家1993年颁布的《配备目录》和1995年颁布的《补充目录》I类标准，现代教育技术硬件设备及软件配置达到省教育厅1999年颁布的《配备标准》一类要求，任凭学生在实验的天空中翱翔。学校装有宽带网、有线广播系统、电子监控系统。现正在筹建的校园网络，将使学校教育走向了网络化、教学化、虚拟化、多媒体化、远程化。大凡民办学校从创业到发展都要经历从小学到初中，从高一到高三这样一个由低到高逐步推进的过程。而少春国际学校的发展却独辟蹊径先办高三补习班，高三，再办高一、高二；然后扩展到办初中，才发展到办小学、幼儿园。由低到高，先易后难，稳扎稳打，顺流而下，成了一般民办学校发展的轨迹。而郑韶春校长却反常规性的选择了先难后易，先高后低，逆流而上，成了南昌市民办学校独特奇观。 

专业设置：根据社会经济发展变化需要而定，在城市多数属第三产业，弥补了中等专业学校和技工学校专业设置偏重第二、产业的缺陷。毕业去向:职业中学毕业生经过文化和技能考核，合格者发给职业中学毕业文凭，简称“职中”毕业。职业中学的毕业生一般实行“不包分配，择优录用”，由劳动部门推荐，经用人单位，考核，按专业对口的原则，择优录用，也可以自由选择职业。职业中学的毕业生，可以报考高等职业院校。报考对口专业的考生，考试成绩在同一分段数内，优先录取。南昌少春中学改善提高，永无止境。

高级中学一般指高中（高级中学简称）高中（Seniorhighschool），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中阶段教育包括：普通高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。2016年，全国共有高中阶段学校（包括普通高中、成人高中和中等职业教育）2.47万所，招生1396.3万人，在校生3970.1万人。2020年，全国高中阶段共有学校2.44万所。招生1504.00万人，在校生4127.80万人。高中阶段毛入学率91.2%。全国共有普通高中1.42万所。招生876.44万人，在校生2494.45万人。普通高有专任教师193.32万人。南昌少春中学携手共进，共创双赢。安义县私立中学电话

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左福士：南昌少春中学奥数教练，全国劳动模范，中国数学奥林匹克高级教练员。左福士指导学生参加全国高中数学联赛中，有200多人获一、二、三等奖，其中一等奖55人，有13人次在全国高中数学联赛中被入选江西省参加全国决赛（即中国数学奥林匹克），在全国决赛中有三人全国，三人被入选国家集训队。其中有11名学生（有一人高二、高三两江西参加全国决赛）当时都因考试成绩优异，被保送清华、北大。左福士指导学生江西省参加全国决赛（即全国数学冬令营）中，有8人名列全省名，2人名列全省第二名，一人名列南昌市名，学生中因数学竞赛优异而被保送清华、北大、复旦、上海交大、浙江大学、中国科大、南京大学等七所流大学有四、五十人，其中清华、北大23人。左福士老师堪称“志在千里的园丁，数学王国里的奇迹”，他认为，奥数是强调思维的训练，提倡的是从不同的角度思考问题，能培养学生的逻辑思维，空间想像和观察能力。“奥数与素质教育的理念是相符的，我指导过的很多学生都说当年学奥数让他们受益无穷。”进贤县实验中学招生热线

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